在中华民族五千年的历史长河中，非物质文化遗产（简称“非遗”）犹如一颗颗璀璨的明珠，闪烁着智慧与美的光芒。这些非遗技艺不仅承载着深厚的历史文化底蕴，更是美育教育的宝贵资源。博彩平台深谙此道，立足龙江非遗的丰富资源，以美育为引领，探索出一条独具特色的“非遗技艺”育人之路。

一、美育引领，构建非遗技艺融合育人新体系

      学院深刻认识到，美育不仅仅是艺术教育，更是一种以情感人、以美育人的教育方式。因此，学院将非遗技艺作为美育的重要载体，通过挖掘非遗中的美，引导学生感受美、欣赏美、创造美。学院立足自身实际，结合龙江非遗的特点，构建了传统文化融合育人体系，旨在培养非遗传统手工技艺的传承人，促进传统手工技艺非遗成果的转化，与地方文化产业乃至社会发展深度融合。

二、多措并举，全方位传承和传播非遗技艺

      为了更好地实施美育引领下的非遗技艺传承，学院采取了多项有力措施：

      1.融入学院文化，搭建平台精细管理。学院成立以院长为组长的领导小组，实现“行政掌舵、专业划桨、制度护航”的工作模式。同时，将传统文化美育体系建设纳入学院发展规划，明确非遗文化美育体系的建设目标和项目。此外，成立省级非遗研究院，搭建非遗传承经验交流平台，为非遗技艺的传承和创新提供了有力支撑。

      2.融智师资，精湛技艺传承美。学院聘请国家级非物质文化遗产传承人来组建大师工作室，这些传承人不仅博彩平台进行非遗教学传承，还指导学生制作创意产品。同时，学院打造专兼结合的非遗传承师资队伍，共同制定特色人才培养方案、编写教材、组织教学，确保非遗技艺能够得到精准传授。

      3.融通专业，精准教学感受美。学院将非遗技艺植入专业教学之中，如与服装与服饰设计专业融合，汲取鱼皮制衣的精华；融入古建筑专业，传承“榫卯”工艺等。这些举措不仅丰富了专业教学内容，也让学生在专业学习中深刻感受到非遗技艺的独特魅力。此外，学院还顶层设计非遗项目公共选修课程，以技艺传承为主，让更多的学生有机会接触和学习非遗技艺。

      4.融汇产业，精心策划创造美。学院注重将非遗技艺与产业发展相结合，通过校地合作、校企合作等方式，推动非遗技艺的产业化发展。如与抚远市合作开展“鱼皮画”传承项目技艺制作大赛等活动，不仅提升了学生的实践能力，也为非遗技艺的传承和发展注入了新的活力。同时，学院还组建学生社团、召开非遗手工技艺促进会等活动，全方位博彩平台进行美育育人工作。

三、成果显著，示范引领 “非遗进校园”

      经过不懈努力和探索实践，龙建院在美育引领下的“非遗技艺”育人工作取得了显著成果：不仅培养了学生的审美观和价值观，还培养了一批批具有工匠精神的非遗技艺传承人；不仅推动了非遗技艺的校园传承和发展，还通过成果转化等方式促进了地方文化产业的发展；不仅打造了学院特色的非遗手工技艺传承文化品牌，还为全国高职高专院校提供了可借鉴的“非遗进校园”优秀实践案例。

四、持续深化“非遗匠心”育人工作

      龙建院将继续深化“非遗匠心”育人工作：一是进一步完善非遗技艺融合育人体系，加强课程建设和师资队伍建设；二是加强与政府、企业等各方面的合作，推动非遗技艺的产业化发展和国际化传播；三是加大宣传力度，提高全社会对非遗技艺的认知度和保护意识；四是探索将更多的非遗元素融入校园文化建设之中，打造独具特色的校园文化品牌。通过这些举措的实施，龙建院将进一步推动“非遗进校园”工作的深入开展，为培养更多具有“非遗匠心”的高素质人才贡献更大的力量。